Capti / Дизайн бренду

Capti — візуальна айдентика та пакування для новатора в сфері EdTech.
Допомагаємо студентам краще читати — через дизайн, технології та людський зв'язок.
Capti — це навчальна платформа, що базується на доказовому підході, створена американською компанією Charmtech Labs, яка спеціалізується на покращенні читання для студентів з будь-якими здібностями. Завдяки багаторічним академічним дослідженням і фінансуванню від NSF, NIH та IES, Capti поєднує оцінювання, адаптацію та втручання в один зручний інтерфейс.
У межах ребрендингу Capti мене запросили очолити креативний напрям і повністю реалізувати дизайн — від айдентики до пакування та комунікаційних матеріалів. Мета: візуально поєднати місію Capti з її передовими технологіями та освітніми цінностями.
Креативна концепція
Новий брендінг відображає дві ключові цінності Capti: освіту та інновації.
Щоб втілити це в життя, я поєднав чисту сучасну естетику з тактильними та залучаючими елементами — об'єднуючи цифровий і людський аспекти навчання.
Ключові дизайнерські рішення
Образи, натхненні космосом символізують прогресивність, дослідження та безмежність знань.
Ручні елементи у стилі зошитів створюють теплу та знайому атмосферу, властиву навчальному середовищу.
Яскрава графіка та чіткі макети забезпечують зручність використання, залишаючись динамічними та доступними.
Обсяг робіт
- Оптимізація логотипа та візуальної айдентики
- Кольорова палітра та типографіка
- Брендові ілюстрації та іконографіка
- Пакування та друкована продукція для EdTech-матеріалів
- Презентації та інвесторські матеріали
- Візуальні ресурси для цифрових платформ (додаток, соцмережі, веб)
Результат
Цей ребрендинг допоміг Capti чіткіше донести свою унікальну позицію в сфері EdTech — не лише як інструмент підтримки читання, а як повноцінну платформу для його покращення.
Після редизайну та оновлення візуального стилю Capti досягла чотириразового зростання залучення користувачів, розширила партнерства та продовжила розвиток у школах і закладах освіти по всій Північній Америці.









